Продуктивная рабочая поездка профессоров Университета Ноттингем Трент Соединённого Королевства

В период с 10 по 14 ноября 2025 года в рамках программы Британского совета «Ускорение изучения английского языка в Центральной Азии» профессора Ноттингемского Трентского университета Мартин Севиор и Сара Хан находились с рабочим визитом в Туркменском национальном институте мировых языков имени Довлетмаммета Азади.

В первый день визита профессора Университета Ноттингем Трент провели семинар-тренинг для преподавателей английского языка института. В ходе семинара гости рассказали об активных методах обучения, применяемых при преподавании английского языка, о ключевых аспектах, требующих особого внимания в процессе преподавания, а также о путях внедрения инклюзивного образования. Профессора поделились своим профессиональным опытом и продемонстрировали рассматриваемые подходы на практике.

Также гости провели встречу со студентами выпускного четвёртого курса, на которой продемонстрировали мастер-класс, посвящённый методике преподавания чтения и письма на английском языке, а также способам внедрения инклюзивного образования в учебный процесс.

Кроме того, гости посетили занятия выпускников института, работающих учителями в специализированных средних школах №131 и №140 города Ашхабада, и дали методические рекомендации по внедрению инклюзивного обучения для школьников. Вместе с этим профессора Университета Ноттингем Трент провели встречу с выпускниками института, работающими в общеобразовательных школах Ашхабада, и продемонстрировали методы подготовки учебных материалов для инклюзивного преподавания на уроках.

В рамках визита профессора также присутствовали на занятиях преподавателей института, наблюдали за ходом уроков и предоставили свои комментарии и методические рекомендации по дальнейшему повышению профессионального уровня.

В целом данный рабочий визит профессоров Университета Ноттингем Трент носил чрезвычайно содержательный и практико-ориентированный характер и стал значимой методической поддержкой в совершенствовании преподавания иностранных языков.