Визит специалиста Туркменского национального института мировых языков имени Довлетмаммета Азади для изучения системы образования Великобритании

С 26 января по 1 февраля 2025 года представитель Туркменского национального института мировых языков имени Довлетмаммета Азади Мырат Мяликов принял участие в программе повышения квалификации, организованной Норвичским институтом образования (NILE) в городе Норвиче (Англия).

Программа, в которой приняли участие 26 преподавателей из Центральной Азии, предназначена для углубленного изучения системы образования Великобритании, управления школами и стратегических способов развития инклюзивности.

В ходе программы были проведены интерактивные занятия по повышению эффективности системы образования, поддержке школ и помощи учащимся с особыми образовательными потребностями. Были организованы ознакомительные занятия по опыту работы  специальных координаторов деятельности учащихся с особыми образовательными потребностями (SENCO), также были продемонстрированы  эффективные подходы, основанные на “Плане образования, здравоохранения и ухода” (EHCP) и Альтернативной практике (AP).

С 1 по 8 февраля 2025 года специалист института принял участие в проекте «Английский язык и инклюзивность» в Университете Ноттингем Трент (NTU) в рамках обязательства высшего учебного заведения в повышении квалификации и уровня образования. Данный проект включает информирование преподавателей об инклюзивных методах обучения, ознакомление с поддержкой разных учащихся и развитием равенства в англоязычном образовании.

В рамках проекта были организованы такие мероприятия, как посещение курсов и тренингов, включающих практические методики управления инклюзивным классом, лекций специалистов, ведущих деятельность в данной области, университетских занятий в целях наблюдения и изучения инклюзивного образования, а также общие дискуссии между преподавателями Великобритании и Центральной Азии.

Данный проект соответствует целям института по улучшению преподавания английского языка и инклюзивности, а также обеспечению высококачественного образования учащимся разного уровня. Знания, полученные по итогам проекта, станут ценным источником для развития существующих подходов к обучению.